We dagen jou en je team uit om de 4e kernvraag te onderzoeken. Eerst individueel en vervolgens in een dialoog met je team.
Wat Purpose Driven Learning onderscheidend maakt is de verbinding tussen het persoonlijke en het maatschappelijke in het leerproces. Pedagogiek is op het HBO helaas verdwenen en is belangrijker dan ooit. Purpose learning werkt aan transformatief leren: studenten en docenten ontwikkelen zich van binnenuit om bij te dragen aan verandering in de buitenwereld. Persoonsvorming moet geïntegreerd worden met cognitieve vorming, niet als apart spoor. (zie ook het EYE model) Docenten worden uitgedaagd om in elke les de persoonlijke betekenis te verkennen en innerlijke ontwikkeling te stimuleren.
Wat is de ervaring van Marjolein van der Moolen?
Marjolein is Onderwijsadviseur bij NHL Stenden Hogeschool. Ze is onderdeel van de leernetwerk “Brede Vaardigheden” die vanuit het ministerie van OCW is gestart en waar Saxion ook aan deelneemt. Voor deze leergroep hebben we een Purpose learning training georganiseerd waar Marjolein aan heeft deelgenomen.